Entre páginas y pantallas: ¿Cómo leemos los bolivianos?
El debate sobre si la sociedad actual lee más o menos que antes cobra una relevancia importante. A nivel internacional, los datos reflejan desafíos estructurales significativos en la formación de competencias lectoras. Por ejemplo, dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas, el ODS 4 busca que la proporción […]
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